Categories
Brochures

Inclusion of conflict-affected & displaced children and youth

Brochure 9 – EN – Refugees

Brochure 9 – AR – Refugees

Categories
Brochures

Think, Feel, Act! GCED to cope with global crisis COVID19

Categories
Brochures

How to support your children during learning at home – Tips for Parents

Categories
Brochures

How To Keep Engaged Remotely With Your Students During COVID19 – Tips For Teachers

Categories
Brochures

How to motivate Your Children During Remote Learning

Categories
Brochures

Motivating Learners During Remote Learning Due to COVID-19

Categories
Brochures Newsletters

Promoting Psycho-Social Support Of Learners During The COVID-19 Outbreak

Psycho-social well-being is vital to everyone and will directly affect learners’ engagement in learning and academic performance. Due to the continuation of COVID-19 situation, learners may be worried, anxious, struggling and get affected by the school closures, quarantine and social distancing. In response to this issue, UNESCO Beirut Office has developed recommendations to provide learners with psycho-social support during this pandemic.

Don’t hesitate to share it with your families, colleagues, schools and communities as widely as possible.

Categories
Brochures Newsletters

توصيات لتوفير الدعم النفسي والاجتماعي للمتعلمين في ظل أزمة تفشي فيروس كورونا

الرفاه النفسي والاجتماعي أساسي للجميع فهو يؤثر بشكل مباشر على مشاركة المتعلمين في التعلم وعلى آدائهم الأكاديمي. وبسبب استمرار أزمة فيروس كورونا، قد يشعر المتعلمون بالقلق والجزع كما أنهم قد يواجهون صعوبة في التكيف مع إغلاق المدارس والحجر الصحي والتباعد الاجتماعي. واستجابة لهذه الأزمة، عمل مكتب اليونسكو بيروت على تطوير توصيات لتوفير الدعم النفسي والاجتماعي للمتعلمين. لا تترددوا في مشاركة هذا المحتوى مع عائلاتكم وزملائكم ومدارسكم ومجتمعاتكم المحلية على نطاق واسع